Márcia Aparecida Andreazzi

Os projetos de iniciação científica devem estimular e promover investigações em diferentes áreas do conhecimento. Por isso este trabalho analisou os projetos de iniciação científica relacionados à área de educação ambiental em uma IES privada, entre os anos de 1998 a 2018. O estudo revelou um número extremamente reduzido de projetos relacionados à educação ambiental (0,23%), sendo a maioria (70%) realizada nos últimos 10 anos, da categoria PIC (50%) e desenvolvidos em cursos das áreas Biológicas e Humanas (70%). Considerando a importância da Educação Ambiental, pautada em sustentabilidade, preservação e conservação do meio ambiente, para a formação científica, ambiental e cidadã dos estudantes, recomenda-se que ações que estimulem a execução de mais projetos nesta área sejam desenvolvidas.