Xênia de Santana Alves, Juarez Nunes de Oliveira Júnior, Laura Mesquita Paiva, Álison Bruno da Silva Santos

A utilização de recursos audiovisuais como estratégia didática permite ao educando vivenciar novas experiências que o ajudam a construir o próprio conhecimento. Desta forma, este trabalho tem por objetivo analisar a influência da utilização de um vídeo como recurso facilitador de aprendizagem e a mudança de comportamento dos alunos em relação a conservação do rio Ipojuca. Ainda, esse vídeo foi disponibilizado em um canal no Youtube, bem como um link com uma atividade relacionada ao recurso audiovisual.