Clarides Henrich de Barba

O objetivo deste artigo é o de descrever e investigar as práticas educativas do projeto interdisciplinar do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR) denominado “O ensino da Educação Ambiental e sua relação com a Educação dos direitos humanos: a inserção dos valores éticos, políticos e da cidadania”. A teoria fundamenta-se na Educação Ambiental crítica evidenciando questões relacionadas às práticas educativas no processo educativo escolar. A pesquisa possui um caráter qualitativo, utilizando entrevistas com vinte acadêmicos e quatro Professores Supervisores, além de observações das práticas educativas em quatro escolas Públicas de Ensino Fundamental e Médio, localizadas em Porto Velho-RO. Os resultados apontam que a formação em Educação Ambiental realizada no PIBID Interdisciplinar em Educação Ambiental proporcionou uma melhoria na formação de acadêmicos críticos e conscientes, visando alcançar o conhecimento dos valores éticos, políticos e da cidadania.